 |
| 圖片擷取自 奇摩電影 |
隨著世界的角度加快，人們的耐心更顯不足。現代人期待改變，卻又懼怕未來。一方面處在科技昌明的年代，然而內心的恐懼更甚以往。
資訊過多，沒有帶來平靜，相反地反而有諸多煩惱，以及層層捆綁的框架。這些框架不見得就是負債，有些在旁人眼中，可能是巨大的資產。只不過同時，亦有可能對自身帶來龐大的壓力跟束縛自我的生命困境。
2008年上映的日劇「跳水男孩」，異常深刻地剖析了這些心理狀態。也用跳水這種「個人競技」來說明人生常態下的自我修煉與自我精進道路。片頭，是男主角小知在騎腳踏車路過跳水俱樂部時，看見了在鵝黃夕陽下的要一跳水英姿。這讓小知燃起了想要跳水的憧憬。要一，是俱樂部富士谷教練的兒子。從小就被賦予扛起整個跳水場的重大使命和未來！
要一從小就沒有自由意志，必須遵照爸爸的命令前進。既是爸爸又是教練，讓要一只感受到嚴厲與失去自我的未來。而小知不同，他的父母沒有對他有太多期待。只要小知平安、健康地長大就好了，沒有太多要求。這讓小知覺得自己僅是一位「普通人」，並不像要一那麼有自信，有時候還是自卑的。
一直到，跳水俱樂部來了一個新的女教練，麻木。她一眼就看到了小知的特別之處。原因是，小知從十公尺的跳台上向下跳時，可以看到旁邊嬉鬧的隊友，脫下其中一人的褲子。因為這樣，使得小知分心了！就這一點，麻木相中了小知，決定好好培育他。
另一方面，第三個男孩，沖津。也在麻木的挑選中，來到了跳水俱樂部，作為要一跟小知的競爭對手。沖津的爺爺曾經是日本最偉大的跳水選手。可惜因為日本二戰戰敗後，不得參加奧運，所以無緣出國比賽。這讓沖津縱使喜愛跳水，但依舊抱持著一個遺憾，無法自在、開懷。
三位分別對跳水有著不同情感的男孩。自此成為相互砥礪的對象。這個絕妙之處，是在於跳水不像球類運動，有著對手、隊友。相反地，所有的挑戰，皆是跟自己挑戰。這種踽踽獨行之感，就如同每個人都有各自的人生功課與方向。小知深諳此道，因為他在跳水過程中，發現了突破自我框架的神秘魔法。要一清理了自己內心的憤怒，向跳水聯盟爭取到公平選拔的機會，藉此掙脫框架，找回那個跳水的快感。沖津在面對腰傷之下，對於猶豫要往前，還是後退時，小知和要一的鼓勵，讓其勇敢地為自己而跳。麻木教練，也在指導這些孩子中，終於跨過了當年國手選拔失利，沮喪跟創傷的陰影。
「跳水男孩」提醒了我們，鑽石之眼就像看見自身的特長。而在社會、家庭、傳統價值中，人們可以不再只是依循。相反地，嘗試著去挑戰自我，為自己而戰鬥。此刻，就像三位主角一樣，那道阻隔眼前的框架，將悄然消失，內心怦怦跳的鬥志，也會再次燃起，進而看見自己所能看見，最美的風景。如此，又有動力繼續前行下去了！
作者：黃宗玄
1989年生於台南市，從小是聽著羅賓漢故事長大的孩子，兼具理性與感性的加成，牡羊座的性格下帶著不服輸的意志
將人生定義為一場不斷追尋的過程，透過此過程睜開眼認識世界。在二零零八年的野草莓學運中，開始關心社會議題，並深記著一句話:「肉體或許受限制;心靈卻要很自由」
大學時代開啟對寫作的熱愛，藉由寫作來剖析人生。畢業後在故鄉擔任物理治療師的工作，透過近距離接觸患者來描繪生命的體悟
受吳晟老師影響，矢志「在文壇上守護土地」。運用文字記錄被漠視的聲音、被遺忘的過去，以及最珍貴的價值。
